Scuole che progettano in partnership

Prosegue la collaborazione di Pares con Percorsi di Secondo Welfare. Scuole che progettano in partnership Seconda tappa del percorso sulla scuola: i professionisti di Pares ci raccontano il laboratorio di formazione-intervento sviluppato in alcuni istituti di Luciano Barrilà, Marco Cau e Graziano Maino (altro…)

Laboratorio Progettare in partnership per le scuole [#PPPNP]

Di Marco Cau e Graziano Maino Parte oggi Progettare in partnership, laboratorio che coinvolge una trentina di docenti, promosso da quattro Istituti comprensivi e da due Istituti superiori, scuole che guardano a una stagione complessa e sfidante, con l’idea che attraverso la collaborazione si possano aprire nuove opportunità. Ecco le coordinate di metodo che ci guideranno nell’arco di quattro mesi: – sviluppare competenze di progettazione da riportare a scuola; – prendere spunto da domande e da opportunità concrete; – alternare confronti, sperimentazioni, indicazioni pratiche, strumenti riutilizzabili; – prendersi qualche pausa riflessiva per districare stimolanti intrecci concettuali; – delineare in project-work ipotesi progettuali realizzabili. Sei incontri, sei questioni…